在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()

在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()单项选择题 A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段

查看答案

墨勒阿革洛斯(Meleager)

墨勒阿革洛斯(Meleager)

查看答案

下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()

下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()单项选择题 A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁移D、水平迁移

查看答案

德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题 A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德

查看答案

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()单项选择题 A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育

查看答案