如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于________

如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于__________。

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学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为__________。

学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为__________。

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下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的( )。

下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的( )。A.逐分原则 B.整合协调原则 C.先行组织者原则 D.小步子原则 E.及时反馈原则

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