选择题:在一堂高中音乐课上,教师播放了一首民间艺人演唱的流行歌曲,并提问学生歌曲的情绪、节奏等基本要素。在知识拓展中让学生根据旋律线条创编新的节奏。该教师的教学体现了(

  • 题目分类:教师资格
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题目内容:

在一堂高中音乐课上,教师播放了一首民间艺人演唱的流行歌曲,并提问学生歌曲的情绪、节奏等基本要素。在知识拓展中让学生根据旋律线条创编新的节奏。该教师的教学体现了( )原则。

A.情感性

B.实践性

C.音乐性

D.形象性

参考答案:
答案解析:

下面谱例中的旋律片段出自姜夔的( )。

下面谱例中的旋律片段出自姜夔的( )。

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关于曲式中的“再现”,下列说法错误的是(  )。

关于曲式中的“再现”,下列说法错误的是(  )。

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“同学们,刚才听了大家的演唱,我发现同学们有一个地方发音不太标准。接下来同学们看着我手打的节拍,跟着我一起巩固下。好,预备,开始……”以上对话属于音乐教学过程中

“同学们,刚才听了大家的演唱,我发现同学们有一个地方发音不太标准。接下来同学们看着我手打的节拍,跟着我一起巩固下。好,预备,开始……”以上对话属于音乐教学过程中的(  )。

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某高中音乐课,上课不久,教师让学生欣赏了一段音乐后,就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么样的特性?( )

某高中音乐课,上课不久,教师让学生欣赏了一段音乐后,就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么样的特性?( )

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合唱队形的排列必须遵循( )原则。

合唱队形的排列必须遵循( )原则。

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