根据举例,在每一个成语中填入一组意思相反的字。例:争(先)恐(后)惊()动()弄()成()扬()避()转()为()

根据举例,在每一个成语中填入一组意思相反的字。例:争(先)恐(后)惊()动()弄()成()扬()避()转()为()

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前事不忘,_______________。

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在教育过程中,教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系,称之为()

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我国当前教学改革的重心是( )。

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术后多长时间疼痛严重者,必须查明原因(  )。

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