单选题：（　　）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行鼠我调节。

题目内容：
（　　）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行鼠我调节。 A．主动性研究
A．主动性研究
B．反思性研究
B．反思性研究
C．合作性研究
C．合作性研究
D．社会文化研究

D．社会文化研究

参考答案：
答案解析：

在通常情况下，课堂气氛可能分成积极的、__________和对抗的三种类型。

在通常情况下，课堂气氛可能分成积极的、__________和对抗的三种类型。

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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__________是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

__________是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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所谓群体是指人们以一定方式的__________为基础而结合起来的联合体。

所谓群体是指人们以一定方式的__________为基础而结合起来的联合体。

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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根据技能的分类，“默读”主要属于__________技能。

根据技能的分类，“默读”主要属于__________技能。

分类：小学教育心理学  题型：单选题
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