单项选择题:在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。单项选择题 A、知识B、领会C、综合D、评价 参考答案: 答案解析:
路由器上可以配置()、()、缺省路由三种路由。IP访问列表有()和()两种类型。 路由器上可以配置()、()、缺省路由三种路由。IP访问列表有()和()两种类型。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。() 处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的() 影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()单项选择题 A、生产力发展水平B、政治制度C、社会意识形态D、经济制度 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理 当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案