( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 ( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A.观察 B.案卷分析 C.情感评价 D.测验 分类:小学教育心理学 题型:简答题 查看答案
形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。 形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。A.选择题 B.是非题 C.匹配题 D.填空题 分类:小学教育心理学 题型:简答题 查看答案