题目内容：
儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
参考答案：
答案解析：
单项选择题：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。单项选择题 A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育
阻抗为50欧姆的同轴细缆网线，单网段最大传输距离限制为（），无屏蔽双绞网线的最大传输距离为100m。
阻抗为50欧姆的同轴细缆网线，单网段最大传输距离限制为（），无屏蔽双绞网线的最大传输距离为100m。
AM信号解调时出现的“门限效应”是由（）造成的。
AM信号解调时出现的“门限效应”是由（）造成的。A．信噪比过高B．信噪比过低C．低通滤波器D．载波频率漂移
“温故而知新”，这属于（）
“温故而知新”，这属于（）单项选择题 A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
德育过程的构成要素有（）。
德育过程的构成要素有（）。多项选择题 A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法