研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。 研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。单项选择题 A、主要因素B、辅助因素C、外部互动因素D、环境因素 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:问答题,简答题 查看答案
高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。() 高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。()判断题 对错 分类:职业卫生法规知识竞赛 题型:问答题,简答题 查看答案