单项选择题:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。单项选择题 A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 参考答案: 答案解析:
甲氨苄啶和磺胺甲恶唑联合应用的目的有( )A、减少代谢 B、减少排泄 C、协同抗菌 D、防止发生叶酸缺乏症 E、防止产生耐药菌株 甲氨苄啶和磺胺甲恶唑联合应用的目的有( )A、减少代谢 B、减少排泄 C、协同抗菌 D、防止发生叶酸缺乏症 E、防止产生耐药菌株 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
检查青霉素钠中青霉素聚合物的方法是A、焰色反应法 B、干燥失重测定法 C、分子排阻色谱法 D、红外分光光度法 E、反相高效液相色谱法 检查青霉素钠中青霉素聚合物的方法是A、焰色反应法 B、干燥失重测定法 C、分子排阻色谱法 D、红外分光光度法 E、反相高效液相色谱法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案