题目内容：
学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调节策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调节策略
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调节策略
下列中英文对应关系不正确的是（）
下列中英文对应关系不正确的是（）A．胆固醇—CHB．甘油三酯—TGC．游离脂肪酸—FBAD．总胆固醇—TC
目前，治疗消化性溃疡的首选方案为三联疗法，即铋剂或（）与两种抗生素联合应用
目前，治疗消化性溃疡的首选方案为三联疗法，即铋剂或（）与两种抗生素联合应用A．米索前列醇B．抑酸剂C．锌制剂D．碳酸氢钠
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是（）。(2015年下半年)
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题 A、体现主体教育思想B、强调学生自主发展C、鼓励学生自学成才D、注重对学生的引导
《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内
《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（）。单项选择题 A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题 A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着