题目内容：
19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。单项选择题
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
参考答案：
答案解析：
单项选择题：19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
单项选择题
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。单项选择题 A、孔子B、庄子C、孟子D、老子
根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）
根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）判断题 对错
有许多因素对人格的形成发挥着重要的影响，在这些因素中，（ ）的作用尤其重要。
有许多因素对人格的形成发挥着重要的影响，在这些因素中，（ ）的作用尤其重要。
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。单项选择题 A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性
人力资源一词是由当代著名的管理学家（ ）于1954年在其名著《管理的实践》一书中提出并明确加以界定的。
人力资源一词是由当代著名的管理学家（ ）于1954年在其名著《管理的实践》一书中提出并明确加以界定的。