简述我国教育法体系的几个基本层次。

简述我国教育法体系的几个基本层次。

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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )几个阶段。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )几个阶段。A.关注成绩 B.关注生存 C.关注情境 D.关注学生

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下列哪种方法属于精神分析法?( )

下列哪种方法属于精神分析法?( )A.系统脱敏法 B.支持疗法 C.宣泄疗法 D.认知作业法

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教育目的的功能主要有:__________、 __________ 、 __________ 。

教育目的的功能主要有:__________、 __________ 、 __________ 。

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