简述德育过程的结构。

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论述资源管理策略的一般内容。

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学习教育心理学对教师主要有哪些作用?

学习教育心理学对教师主要有哪些作用?

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课堂管理的促进功能,是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的_________,激励学生潜能的释放以促进学生的学

课堂管理的促进功能,是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的_________,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为(  )。

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为(  )。A.教育目的服务的 B.教师和学生服务的 C.特定的教学服务的 D.当

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