淸末的教育改革都进行了哪些尝试?

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联系教学实际,论述如何激发学生的学习动机。

联系教学实际,论述如何激发学生的学习动机。

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论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特別是

论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特別是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,

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管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华拾而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐日:“子非吾友也。”阅读上面材料

管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华拾而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐日:“子非吾友也。”阅读上面材料,然后根据材料,展开联想,结合自身经验,

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