按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。() 按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()判断题 对错 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:单选 查看答案
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学 “学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:单选 查看答案