单项选择题：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。

教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题 A、讲解操作要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣

提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是【】单项选择题 A、潘菽B、维果斯基C、罗杰斯D、马斯洛

患者女性，52岁。间歇性上腹部疼痛10余年，每年秋冬季节好发，劳累后明显。常在进食后3小时左右疼痛，进食后缓解。近1个月患者上腹饱胀不适，疼痛于餐后加重，且有反复大量呕吐，呕吐后疼痛缓解，入院治疗。

病人男性，60岁，主因"血压升高3年，加重1天"入院。病人3年前诊断为原发性高血压，间断服降压药，血压在160/110～140/90mmHg之间。1天前因和家人吵架后突发剧烈头痛，急诊入院。入院后量血压190/140mmHg。入院诊断为：3级高血压，高血压急症。

病人男性，42岁，消化性溃疡病史10余年，期间发生溃疡出血多次，入院后经检查血红蛋白80g/L，红细胞3.2×109/L，诊断为缺铁性贫血。