判断题:班级授课制不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 班级授课制不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
教育目的的导向功能体现在() 教育目的的导向功能体现在()多项选择题 A、明确教育的性质B、固定教育“为谁培养人”C、对人的培养有定向作用D、对课程的选择和定向有建设作用E、指导教师教学的方向 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
我国对人身保险合同的保险利益的确定方式是()。 我国对人身保险合同的保险利益的确定方式是()。A.对被保险人的存在有精神幸福B.被保险人死亡造成投保人经济损失C.只要投保人征得被保险人同意D.限制家庭成员关系范围并结合被保险人同意 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
故宫养心殿有一对漆红圆柱,上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下,岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景对这副楹联理解正确的是()①体 故宫养心殿有一对漆红圆柱,上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下,岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景对这副楹联理解正确的是()①体现了统治者励精图治的思想②反映了统治者对集权的极端渴望③一定程度上体现了传统的民本思想④完全是统治者自欺欺人的真实写照A.①②③④B.①②③C.①③D.②④ 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案