关于唐代文学,下列表述错误的是:

关于唐代文学,下列表述错误的是:A.唐代是古代诗歌发展的黄金时期 B.唐代散文的重要代表人物有王安石和欧阳修 C.唐代小说的主要成就是传奇小说 D.唐代创造了诗

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《傲慢与偏见》的作者是(  )。

《傲慢与偏见》的作者是(  )。A.沃尔特·司各特 B.约翰·济慈 C.托马斯·哈代 D.简·奥斯汀

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企鹅:鸟:卵生动物

企鹅:鸟:卵生动物 A.药品:仪器:实验室 B.狮子:犬科动物:哺乳动物 C.金线菊:菊花:花 D.白杨:杨树:落叶树

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若每盏金属卤化物灯镇流器功耗为48W,计算该车间的照明功率密度为下列哪一项数值?(  )

若每盏金属卤化物灯镇流器功耗为48W,计算该车间的照明功率密度为下列哪一项数值?(  )A.7.41W/m2 B.8.30W/m2 C.9.96W/m2 D.1

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工业的飞速进步使得人类的生活发生了巨大的改变,以下事件不是发生在第二次工业革命时期的是:

工业的飞速进步使得人类的生活发生了巨大的改变,以下事件不是发生在第二次工业革命时期的是: A.爱迪生发明电灯 B.贝尔发明电话 C.瓦特改良蒸汽机 D.制造出内

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阅读材料,回答问题。材料:某幼儿园大班学生张华,其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了

阅读材料,回答问题。材料:某幼儿园大班学生张华,其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,

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建筑施工企业确定后,在建筑工程开工前,建设单位应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取(

建筑施工企业确定后,在建筑工程开工前,建设单位应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取( )。A.建设用地规划许可证 B.建设工

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2013年。同湖北苎麻每公顷产量最接近的省份是:

2013年。同湖北苎麻每公顷产量最接近的省份是: A.安徽 B.四川 C.陕西 D.江西

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下面所列出的直流负荷哪一个是经常负荷?(  )

下面所列出的直流负荷哪一个是经常负荷?(  )A.自动装置 B.交流不停电电源装置 C.事故照明 D.断路器操作

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They __ the evidence in the past.(  )

They __ the evidence in the past.(  )A.held B.have held C.are holding D.have bee

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如果要设置整个报表的格式,应单击相应的(  )。

如果要设置整个报表的格式,应单击相应的(  )。 A.报表选定器 B.报表设置器 C.节选定器 D.报表设置器或报表背景

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Gardner thinks that his theory has a__________

Gardner thinks that his theory has a__________A.musical foundation B.biological

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以下属于教育行政处分的是(  )。

以下属于教育行政处分的是(  )。A.记过 B.罚款 C.没收违法所得 D.拘留

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阅读下面材料,回答问题。 学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午

阅读下面材料,回答问题。 学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门

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以下税收种类不是按照征税对象的不同进行分类的是(  )。

以下税收种类不是按照征税对象的不同进行分类的是(  )。A.流转税类 B.所得税类 C.工商税类 D.行为税类

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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )

少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )

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如果巴西或者日本成为常任理事国,那么印度和德国都将成为常任理事国。由此可见(  )。

如果巴西或者日本成为常任理事国,那么印度和德国都将成为常任理事国。由此可见(  )。A.如果印度成为常任理事国,那么德国也将成为常任理事国 B.如果印度成为常任

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卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。(  )

卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。(  )

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特别适用于不易见面的家长联系的书面联系形式是(  )。

特别适用于不易见面的家长联系的书面联系形式是(  )。A.家长园地 B.问卷调查 C.宣传板 D.联系手册

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进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了德育的(  )。

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了德育的(  )。A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D

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