选择题：王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生演示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生演示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.示范法

C.提问法

D.游戏法

参考答案：

答案解析：

美术鉴赏模块的重点应该放在（）的培养上。

美术鉴赏模块的重点应该放在（）的培养上。

分类：教师资格题型：选择题

《普通高中美术课程标准（实验）》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（）。

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分类：教师资格题型：选择题

《王蜀宫妓图》是（）的代表作品。

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分类：教师资格题型：选择题

魏晋时期的画家顾恺之善画人物画，曾说：“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”这说明顾恺之画人物重视描绘（）的神采。

魏晋时期的画家顾恺之善画人物画，曾说：“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”这说明顾恺之画人物重视描绘（）的神采。

分类：教师资格题型：选择题

以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）。

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分类：教师资格题型：选择题