单项选择题：下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（　　）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（　　）。
单项选择题
A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题
D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度

参考答案：

答案解析：

合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题 A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习

分类：教师考试真题题型：单项选择题

高效液相色谱法分析环境空气中苯酚类化合物时，产生与所测定化合物相同保留时间的干扰峰，可通过改变色谱分离条件而消除。

高效液相色谱法分析环境空气中苯酚类化合物时，产生与所测定化合物相同保留时间的干扰峰，可通过改变色谱分离条件而消除。A．正确B．错误

分类：教师考试真题题型：单项选择题

所谓的（　），是指收入每增加一个单元所引起的消费的变化，即新增加消费占新增加收入的比例。

所谓的（　），是指收入每增加一个单元所引起的消费的变化，即新增加消费占新增加收入的比例。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列表述中，不正确的是（　）。

按照国家有关规定，该地块可以采取的出让方式包括（　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

某房地产估价机构向委托人甲出具了估价报告，估价作业期为2005年5月20日至5月30日，估价报告应用有效期为1年。200

某房地产估价机构向委托人甲出具了估价报告，估价作业期为2005年5月20日至5月30日，估价报告应用有效期为1年。2006年5月20日，甲利用该估价报告向银行申请办理了16年的抵押贷款，则该估价报告的存档期应不少于(　)年。

分类：教师考试真题题型：单项选择题