问答题,材料题,分析:问题:请从职业理念的角度分析材料中曹教师的行为。材料: 某学校开展运动会,班主任曹老师在班级里号召大家积极参与。同学们热情都很高,有的报名接

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
问题:请从职业理念的角度分析材料中曹教师的行为。材料: 某学校开展运动会,班主任曹老师在班级里号召大家积极参与。同学们热情都很高,有的报名接力赛,有的报名跳高,有的报名长跑……在同学们积极报名的同时,曹老师发现小丽呆在一边闷闷不乐,没有报名参加任何项目。曹老师问小丽:“你有什么特长啊?”小丽回答说:“我好像都不擅长……”曹老师鼓励她说:“你很热心,那你发挥你热心的优点,做拉拉队队长 为参加比赛的同学服务,这也很重要啊!”于是在曹老师的帮助下,小丽也积极地参与到这次运动会中。
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。多项选择题 A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则

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以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为()。单项选择题 A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学

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()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。

()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。单项选择题 A、《尚书》B、《春秋》C、《甘石星经》D、《太初历》

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教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。()

教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。()判断题 对错

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小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。多项选择题 A、直接近景性动机B、直接远景性动机C、直接近期性动机D、间接近景性动机

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