不定项选择题:研究性学习的内涵包括( )。

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:不定项选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
研究性学习的内涵包括( )。 A.以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标
B.以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体
C.以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容
D.在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式

参考答案:
答案解析:

现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。( )

现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。( )

查看答案

课程计划的组成因素有( )。

课程计划的组成因素有( )。A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排

查看答案

夸美纽斯教学论的基础是( )。

夸美纽斯教学论的基础是( )。A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论

查看答案

杨贤江于1930年出版的教育学著作是( )。

杨贤江于1930年出版的教育学著作是( )。A.《新编教育学》 B.《教育学》 C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》

查看答案

讲授法的基本要求是( )。

讲授法的基本要求是( )。A.讲授内容要有科学性、系统性、思想性 B.注意启发 C.严格要求 D.讲究语言艺术 E.做好讨论小结

查看答案