单选题：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（　　）。

题目内容：
将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（　　）。 A．目标分类
B．目标表述
C．任务分析
D．任务执行
参考答案：
答案解析：

根据我国货币层次的划分标准，既属于狭义货币供应量M1，又属于广义货币供应量M2的是( )。

根据我国货币层次的划分标准，既属于狭义货币供应量M1，又属于广义货币供应量M2的是( )。A．单位定期存款 B．财政存款 C．单位活期存款 D．个人存款

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（　）。

加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（　）。A．动作的定向阶段 B．物质与物质化阶段 C．出声的外部言语动作阶段 D．不出声的外部言语动作阶段 E．内部言语

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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____是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

____是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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以下属于行为改变的基本方法有（　）。

以下属于行为改变的基本方法有（　）。A．强化法 B．代币奖励法 C．示范法 D．全身松弛法 E．自我控制法

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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