判断题:未成年犯的教师,应该让文化层次较高、改造较好的罪犯担任,可以起到双重教育作用。( ) 题目分类:监狱·劳教专业基础知识与技能 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 未成年犯的教师,应该让文化层次较高、改造较好的罪犯担任,可以起到双重教育作用。( ) 答案解析:
根据《中华人民共和国物权法》的规定,善意取得的构成要件包括( )。 根据《中华人民共和国物权法》的规定,善意取得的构成要件包括( )。A.占有须为善意且无过失 B.标的须为无主物 C.受让人须是善意的 D.受让人已经占有了该财 分类:监狱·劳教专业基础知识与技能 题型:判断题 查看答案
劳动教养行政诉讼的原告包括( )。 劳动教养行政诉讼的原告包括( )。 A.被决定劳动教养的人 B.被给予警告处罚的人 C.被给予禁闭处罚的人 D.被决定延长劳动教养期限的人 分类:监狱·劳教专业基础知识与技能 题型:判断题 查看答案
对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是( )。 对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是( )。 A.教育的义务性 B.教育的规范性 C.教育的引导性 D.教育的强制性 分类:监狱·劳教专业基础知识与技能 题型:判断题 查看答案
利用监管罪犯的职权私自将服刑关押的罪犯非法释放的行为是( )。 利用监管罪犯的职权私自将服刑关押的罪犯非法释放的行为是( )。 A.玩忽职守造成罪犯脱逃 B.私放罪犯 C.非法将监管罪犯的职权交予他人行使 D.为谋取私利, 分类:监狱·劳教专业基础知识与技能 题型:判断题 查看答案