不定项选择题：教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还

题目内容：

教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。Y9从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
你认同老师的这种做法吗?（　）

参考答案：

答案解析：

感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（　）

分类：小学教育心理学题型：不定项选择题

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