把学习看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()

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在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )。

在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )。

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“高原现象”通常发生在技能学习过程的( )。

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下列关于复式教学的叙述,正确的是( )。

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下列对“关键期”的理解不正确的一项是()

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