填空题:在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为__________。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为__________。 参考答案: 答案解析:
在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )。 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )。 A.有所不同 A.有所不同 B.相类似 B.相类似 C.有一定联系 C.有一定联系 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
根据一定教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是______ 根据一定教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是______教学。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
下列各项属心理不健康表现的是( )。 下列各项属心理不健康表现的是( )。A.适应中学的学习与生活 A.适应中学的学习与生活 B.乐于和同学交往 B.乐于和同学交往 C.自尊自爱,奋发向上 C.自 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即( )。 心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即( )。A.动作的定向阶段 A.动作的定向阶段 B.认知阶段 B.认知阶段 C.出声的外部言语动作阶段 C. 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案