题目内容：
儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于( )。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定教育工作的发展思路和发展方向是( )。
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哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。
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教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和( )
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在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了( )。
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