选择题:图1所示为初中物理某教科书中的一个演示实验,从该实验中不能得到的结论是( )。

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图1所示为初中物理某教科书中的一个演示实验,从该实验中不能得到的结论是( )。

中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

A.液体对容器侧壁有压强作用

B.在同一液体中,深度越深,压强越大

C.若在两小孔的相同高度新增两个同样的小孔,将产生一样的液柱

D.液体在各个方向上的压强都相等

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下表为某同学设计的探究pH对酶活性的影响实验。问题:(1)请针对该生实验存在的错误进行改正。探究pH对酶活性的影响实验可否选用淀粉酶催化淀粉水解为什么(2)材料中的研究方法属于实验法,请列举其他两种生

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材料:活动体验:请7名同学到讲台,假设每一位学生的脸代表“R”基团,每一位学生代表一种氨基酸.左手代表氨基,右手代表羧基,下肢代表H。准备6块浸透水的海绵并放入后6名同学的左手中。学生站成一排,一名学

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A、B两种植物分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得相应的光合速率如图8所示。问题:(1)与单作相比,问作时,光饱和点发生了改变,其中A植物___(上升/下降),B植物___(上升/下降)。

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山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。 已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题: (1)据系谱图推测

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(1)玉米和小麦在适宜条件下接受光照,一段时间后将叶横切片用碘液染色,在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞,结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色,小麦叶片的一被染成蓝色,被染色的原因是__

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