题目内容：
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
注入式教学最本质的特征是（ ）
注入式教学最本质的特征是（ ）单项选择题 A、 教师从头讲到尾B、 以讲授法为主C、 强调教师的主导作用D、 把学生看作是知识的容器
介入教学是一种（ ）。
介入教学是一种（ ）。单项选择题 A、教学方法B、教学技能C、学习方法D、教学技能训练法
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）判断题 对错
洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（ ）
洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（ ）判断题 对错
学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是（）。
学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是（）。A．抑郁症B．强迫症C．焦虑症D．社交恐怖症