题目内容：
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行 （ ）
A．导入、详述和汇总 B．导入、分析和汇总
C．分析、详述和总结
D．分析、质疑和总结
参考答案：
答案解析：
单选题：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行 （ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．导入、分析和汇总
C．分析、详述和总结
D．分析、质疑和总结
B．导入、分析和汇总
C．分析、详述和总结
D．分析、质疑和总结
指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定 （ ）
指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定 （ ）A．教育目的 B．培养目标 C．课程目标 D．教学目标
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。A．教育理论知识 B．崇高的职业道德 C．文化学科知识 D．过硬的教学基本功
人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是 （ ）
人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是 （ ）A．良好的语言表达能力 B．较强的组织管理能力 C．创造能力 D．观察能力
对于直接投资规模（ ）的项目，政府投资主管部门应委托有资质的工程咨询机构对报送的可行性研究报告进行评估，评估时应依据规
对于直接投资规模（ ）的项目，政府投资主管部门应委托有资质的工程咨询机构对报送的可行性研究报告进行评估，评估时应依据规划部门的规划方案、审查意见和相关部门的建
当工程咨询单位的客户为（ ）时，工程咨询单位常被称为该项目的业主工程师。
当工程咨询单位的客户为（ ）时，工程咨询单位常被称为该项目的业主工程师。 A．项目法人 B．投资者 C．项目经理 D．项目单位