题目内容：
愉快教育是一种具有时代特征的教育思想体系，绝非教育方法的单～更拆。它体现了教 育发展的一个趋势。从我国古代孔子起，乐学便是教育所倡导的治学精神。到了现代，世 界各国的教育家们又都在寻求一条让每个学生都能抬起头来，提高学生学习兴趣的途径 和方法。愉快教育是心理学研究成果在教育学中的积极应用。它的实施，反映出“教师中 心说”与“儿童中心说”相融合的新趋势，体现了人类对自身的认识已由最初的破碎阶段发 展到了一个崭新的时期。 对愉快教育的时代特征理解不正确的一项是（ ）。 
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