单选题:( )探索体育教学本质与规律,寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施.提高体育教学质量。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )探索体育教学本质与规律,寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施.提高体育教学质量。 A.体育教学论的研究对象 B.体育教学论的研究态度 C.体育教学论的研究策略 D.体育教学论的研究方式 参考答案: 答案解析:
掌握适宜的运动量.一般可采用心率百分法,即采用使心率升高到本人最高心率的( )的强度作为标准锻炼的方法。 掌握适宜的运动量.一般可采用心率百分法,即采用使心率升高到本人最高心率的( )的强度作为标准锻炼的方法。A.60%~70% B.80%~90% C.85%~9 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
关于状态反射叙述错误的是( )。 关于状态反射叙述错误的是( )。A.状态反射属于比较复杂的姿态反射 B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显 C.人体在正常状态.颈紧张反射明显 D.颈紧张反射 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下列属于武术搏斗类项目的是( )。 下列属于武术搏斗类项目的是( )。A.云手、单练、轻功和功法 B.散手、推手、短兵和长兵 C.对练、太极、长枪和刀术 D.套路、拳术、轻功和功法 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
( )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议.开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 ( )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议.开启了学校体育思想多元化发展的新局面。A.1977 B.1979 C.1980 D.1981 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案