题目内容：
（ ）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
A．练习册 B．课程标准
C．教学程序
D．教学内容
参考答案：
答案解析：
单选题：（ ）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．课程标准
C．教学程序
D．教学内容
B．课程标准
C．教学程序
D．教学内容
下列关于增值税专用发票的联次，说法错误的有（ ）。
下列关于增值税专用发票的联次，说法错误的有（ ）。A．第一联为发票联，作为购货方付款的记账凭证 B．第二联为记账联，作为销货方销售的记账凭证 C．第三联为税款
练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（ ）
练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（ ）
下列技能属于心智技能的是（ ）。 A．运动技能 B．阅读技能 C．运算技能 D．记忆技能
下列技能属于心智技能的是（ ）。 A．运动技能 B．阅读技能 C．运算技能 D．记忆技能
印刷公司是否能够以该公司签发100000元空头支票为由而要求取得3000元赔偿金?
印刷公司是否能够以该公司签发100000元空头支票为由而要求取得3000元赔偿金?
学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ）
学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ） A．学习过程 B．教学过程 C．评价/反思过程 D．互动过程 E．管理过程