题目内容：
试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。参考答案：
答案解析：
简答题：试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。
- 题目分类：幼儿教育心理学
- 题目类型：简答题
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简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。
简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。
有差别的微笑一般出现在（ ）。
有差别的微笑一般出现在（ ）。A．6个月 B．7个月 C．4个月 D．5个月
被动使用记忆策略的阶段大致出现在（ ）左右。
被动使用记忆策略的阶段大致出现在（ ）左右。A．2岁 B．4～5岁 C．5～7岁 D．7～8岁
婴儿注意人脸主要是注视脸的（ ）。
婴儿注意人脸主要是注视脸的（ ）。A．中央 B．边缘 C．上部 D．下部
Scientists are not sure why we need sleep．
Scientists are not sure why we need sleep． A．Right B．Wrong C．Not mentioned