选择题:学生入学后必须根据继续教育学院的有关通知,参加统一组织的教育部( )图像信息采集,如遇特殊情况不能参 题目分类:广州大学-学业规划与指导1 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生入学后必须根据继续教育学院的有关通知,参加统一组织的教育部( )图像信息采集,如遇特殊情况不能参加统一图像信息采集的学生,须自行到( )进行图像补拍,凡未参加图像信息采集的学生,不能颁发毕业证书。 A.电子注册 教育部指定广东新华社图片信息采集中心 B.相片 相片拍摄点 C.电子注册 指定单位组织 D.相片 相片采集中心 参考答案:
质量互变规律揭示了( ) A事物发展的源泉和动力 B事物发展的状态和形式 C事物发展的趋势和道路 D 质量互变规律揭示了( ) A事物发展的源泉和动力 B事物发展的状态和形式 C事物发展的趋势和道路 D事物发展的内部矛盾和外部矛盾 分类:广州大学-学业规划与指导1 题型:选择题 查看答案
当荷载P直接作用在跨长为L=6m的简支梁AB之中点时,梁内最大正应力超过容许值30%。为了消除此过载 当荷载P直接作用在跨长为L=6m的简支梁AB之中点时,梁内最大正应力超过容许值30%。为了消除此过载现象,配置了如图所示的辅助梁CD,则求此辅助梁的最小跨长a( 分类:广州大学-学业规划与指导1 题型:选择题 查看答案
相对真理是指( ) A含有一定错误的真理 B不具有绝对性的真理 C经常变化的真理 D是有一定限度和条 相对真理是指( ) A含有一定错误的真理 B不具有绝对性的真理 C经常变化的真理 D是有一定限度和条件的真理 分类:广州大学-学业规划与指导1 题型:选择题 查看答案
凡没有按照缴费规定进行缴纳学费的学生,将会导致( )注册失败,失去学籍资格。 A.学生证 B.考试资 凡没有按照缴费规定进行缴纳学费的学生,将会导致( )注册失败,失去学籍资格。 A.学生证 B.考试资格 C.学籍 分类:广州大学-学业规划与指导1 题型:选择题 查看答案
二力杆作为链杆约束时,忽略其杆的长度,约束反力沿杆端铰的连线作用。 答题: 对. 错. (已提 二力杆作为链杆约束时,忽略其杆的长度,约束反力沿杆端铰的连线作用。 答题: 对. 错. (已提 分类:广州大学-学业规划与指导1 题型:选择题 查看答案