选择题：无论正强化还是负强化。其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。

根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于()。

下大雨的时候，小李被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋到很湿，以后。每当下雨小李跑得很快。这是()。

“杀一儆百”的教育观点符合()。

简述教师常见的心理冲突。

提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。