唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是(  )。

唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是(  )。单项选择题 A、张骞B、玄奘C、鉴真D、甘英

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受教育者权利的保护包括:家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。(  )

受教育者权利的保护包括:家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。(  )判断题 对错

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“长善救失”“教学相长”的教学思想是(  )中首先提出的。

“长善救失”“教学相长”的教学思想是(  )中首先提出的。单项选择题 A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》

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一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。

一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。单项选择题 A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期

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根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )

根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

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