14、词是语言中() A、 最小的单位 B、 音义结合的最小单位 C、 能够独立运用的最小单位 D、

14、词是语言中() A、 最小的单位 B、 音义结合的最小单位 C、 能够独立运用的最小单位 D、 用于交际的基本表述单位

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5、丰富学生写话素材的途径有( )。A、 结合生活观察,挖掘写话素材。 B、 结合阅读教学,

5、丰富学生写话素材的途径有( )。A、 结合生活观察,挖掘写话素材。 B、 结合阅读教学,积累写话素材。 C、 结合口语交际教学,积累写话素材。 D、

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与实际成本相比,初步设计阶段的计划成本误差为()

与实际成本相比,初步设计阶段的计划成本误差为() A.±30% B.±20%C.±15%D.±(5%-10%)

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