单项选择题:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。

题目内容:
学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
参考答案:
答案解析:

教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种学习方式是()。

教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种学习方式是()。A.自然式B.归纳式C.游戏式D.悬念式

查看答案

乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这一观点要求小学教学应当遵循( )。

乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这一观点要求小学教学应当遵循( )。   A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

查看答案

学生在教育过程中的地位属于()

学生在教育过程中的地位属于()单项选择题 A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人C、教师是服务员,学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利,也有不学习的权利

查看答案

在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。()

在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。()判断题 对错

查看答案

马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()

马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()单项选择题 A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要

查看答案