简答题：小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一枝铅笔、一块橡皮都能

题目分类：小学教育心理学
题目类型：简答题
查看权限：VIP

题目内容：

小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，等到被教师提醒而转过神来听课时，由于没听到前面的而跟不上，所以又去玩手边的东西。考试成绩自然不好，教师和家长都着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。
问题：请分析小刚产生这种不良习惯的心理原因，教学中应该怎样使学生克服这种不良习惯?

参考答案：

答案解析：

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（　　）

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（　　）A．查道小时候性格沉稳，不够言笑，，喜欢写字作文，后来以词业著称。好学，喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽其道而闻名当世。

分类：小学教育心理学题型：简答题

最早的有关迁移的代表性理论是（　　）。

最早的有关迁移的代表性理论是（　　）。

分类：小学教育心理学题型：简答题

马斯洛认为，下列哪一项需要永远也得不到完全满足?（　　）

马斯洛认为，下列哪一项需要永远也得不到完全满足?（　　）

分类：小学教育心理学题型：简答题

下列格局中，没有语病的一句是

下列格局中，没有语病的一句是 A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 B．我们说话

分类：小学教育心理学题型：简答题

请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分)

请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分)

分类：小学教育心理学题型：简答题