《语文课程标准》把小学低年级和中高年级的写作分别称之为A.写话、习作B.习作、写话C.写作、写话D.

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[填空题,2分] 从总体上看,“阅读”课程目标在设计上体现的特点是总分结合

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[多选题,4分] 反思性教学实践的基本方法有A.反思总结法B.对话反思法C.行动研究法D.录像反思法

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