单选：“机会偏爱于有准备的头脑”体现了创业机会的特征（）。

  • 题目分类：劳务员
  • 题目类型：单选
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题目内容：
“机会偏爱于有准备的头脑”体现了创业机会的特征（）。
A．时效性
B．客观性
C．均衡性和差异性
D．成本性
参考答案：

被称为学龄中期或少年期的阶段是（）

被称为学龄中期或少年期的阶段是（）单项选择题 A、小学阶段B、初中阶段C、中学阶段D、高中阶段

分类：劳务员  题型：单选
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以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）

以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）单项选择题 A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养

分类：劳务员  题型：单选
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完形一顿悟学习理论的提出者是（）

完形一顿悟学习理论的提出者是（）单项选择题 A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅

分类：劳务员  题型：单选
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“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题 A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应

分类：劳务员  题型：单选
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