教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在()。

教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在()。多项选择题 A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调节功能E、评价功能

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教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题 A、权威B、威信C、角色D、社会地位

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学生管理的原则包括()

学生管理的原则包括()多项选择题 A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则

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面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()

面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()判断题 对错

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以下属于内部反馈的是()。

以下属于内部反馈的是()。单项选择题 A、视听觉获得的反馈信息B、教师给予的反馈C、看录像得到的反馈D、计算机给予的反馈

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