题目内容：
当比较的两组数据内部构成不同时，可作
A.直接法标化 B.间接法标化 C.根据具体情况，选择直接法或间接法标化 D.两组不可比较 E.以上都不对
参考答案：
选择题：当比较的两组数据内部构成不同时，可作A.直接法标化 B.间接法标化 C.根据具体情况，选择直接法或间接法标化 D.两组不可比较 E.以上都不对
- 题目分类： 公卫执业医师
- 题目类型：选择题
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说明某现象发生强度指标为A.构成比 B.相对比 C.定基比 D.环比 E.率
说明某现象发生强度指标为A.构成比 B.相对比 C.定基比 D.环比 E.率
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量 当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意...
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量 当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意...
以下对于方差分析的描述错误的一项是A.成组设计方差分析组内变异反映了随机误差 B.配伍组变异尽映了随机误差 C.组间变异既包含了研究因素影响又包含了随机误差 D
以下对于方差分析的描述错误的一项是A.成组设计方差分析组内变异反映了随机误差 B.配伍组变异尽映了随机误差 C.组间变异既包含了研究因素影响又包含了随机误差 D
个人教育贷款的发放对象不包括（ ）。A.在读学生 B.即将就读的学生 C.在读学生的直系亲属 D.在读学生的法定监护人
个人教育贷款的发放对象不包括（ ）。A.在读学生 B.即将就读的学生 C.在读学生的直系亲属 D.在读学生的法定监护人
贷款（ ）应以实地调查为主、间接调查为辅，采取现场核实、电话查问以及信息咨询等途径和方法。A.发放 B.审批 C.管理 D.调查
贷款（ ）应以实地调查为主、间接调查为辅，采取现场核实、电话查问以及信息咨询等途径和方法。A.发放 B.审批 C.管理 D.调查