题目内容：
建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（ ）。单项选择题
A、一般性发展目标
B、学科学习目标
C、学科学习目标和一般性发展目标
D、情感目标
参考答案：
答案解析：
单项选择题：建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、一般性发展目标
B、学科学习目标
C、学科学习目标和一般性发展目标
D、情感目标
单项选择题
A、一般性发展目标
B、学科学习目标
C、学科学习目标和一般性发展目标
D、情感目标
1999年，国家禁毒委员会召开全国禁毒工作会议，调整禁毒工作方针，将1991年的“三禁并举”改为“四禁并举”，增加了“（）”。
1999年，国家禁毒委员会召开全国禁毒工作会议，调整禁毒工作方针，将1991年的“三禁并举”改为“四禁并举”，增加了“（）”。
国家对经常用于制造毒品的原料或者配剂是否依法进行管制？（）
国家对经常用于制造毒品的原料或者配剂是否依法进行管制？（）A．是B．否C．沒有规定
对报警阀进行渗漏试验的主要测试设备有（ ）。
对报警阀进行渗漏试验的主要测试设备有（ ）。
元认知知识包括（ ）。
元认知知识包括（ ）。多项选择题 A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。A．指向性B．流畅性C．变通性D．独创性