选择题:在进行“DNA分子的结构”教学时,为加深学生对DNA分子结构的认识,教师准备了硬纸、剪刀、黑色签字笔及细铁丝等材料,让学生分组制作DNA分子简易模型。教师采用的

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题目内容:

在进行“DNA分子的结构”教学时,为加深学生对DNA分子结构的认识,教师准备了硬纸、剪刀、黑色签字笔及细铁丝等材料,让学生分组制作DNA分子简易模型。教师采用的教学策略是( )。

A.概念图教学策略

B.合作学习教学策略

C.探究学习教学策略

D.STS教学策略

参考答案:
答案解析:

将β-胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒中含有β-胡萝卜素,这种大米被称为“金色大米”。“金色大米”形成的全过程中不需要的酶是( )

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1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表,下列说法中正确的是( )。

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图1中,X、Y、Z是细胞中的三种化合物,x为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是( )。

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经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核大部分呈( )。

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下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )。

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )。

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