在教学过程中,教学的中心环节是(  )。

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反馈效应。反馈原来是物理学中的一个概念,是指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中,以增强或减弱输入讯号的效应。心理学借用这一概念,以说明人们对自己所做

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3,5,21,73,261,(  )

3,5,21,73,261,(  ) A.522 B.929 C.984 D.783

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