教师如何帮助学生正确归因提高学生的学习成绩

教师如何帮助学生正确归因提高学生的学习成绩

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为了更好的了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的()。

为了更好的了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的()。A.教育权 B.人格权 C.荣誉权 D.隐私权

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下列属于教师不作为违法侵权行为的是()。

下列属于教师不作为违法侵权行为的是()。A.随意开除学生 B.饮食安全事故 C.体罚和变相体罚学生 D.向学生推销商品

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